As inscrições para o Curso de Formação Continuada Arakantú – Educação em Direitos Humanos e Cultura de Paz por meio de Jogos Pedagógicos e Música Brasileira, ofertado pelo Instituto Federal do Ceará (IFCE), se encerram nesta sexta-feira (11). A iniciativa é realizada no âmbito do Rede Nacional de Formação Continuada de Professores (Renafor), da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), do Ministério da Educação (MEC).
O curso é voltado à qualificação de profissionais da educação e aborda temas relacionados à promoção dos direitos humanos, da cultura de paz, da inclusão e da equidade no ambiente escolar. As inscrições podem ser realizadas por meio de formulário. As aulas têm início previsto para 22 de setembro. Ao todo, serão disponibilizadas 200 vagas para professores da educação básica, coordenadores, gestores escolares e demais profissionais da educação básica que atuem em escolas públicas dos municípios contemplados pelo edital.
A formação será realizada na modalidade semipresencial, com atividades a distância e encontros presenciais. A etapa on-line ocorrerá por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), na Plataforma Moodle do IFCE, com atividades síncronas e assíncronas. Já os encontros presenciais serão realizados em polos formativos definidos na região da Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação (Crede 2).
Os encontros presenciais ocorrerão em quatro polos formativos: Itapipoca, Assunção, Arapari e Deserto. No momento da inscrição, os candidatos poderão indicar o polo de preferência, considerando a proximidade e a facilidade de deslocamento. A indicação será utilizada para organização das turmas e logística dos encontros, e não constitui critério de classificação ou reserva de vagas.
EducaDH – A formação acontece no âmbito da Política Nacional de Educação em Direitos Humanos nas Instituições de Ensino (EducaDH) e articula os entes federados para a implementação de ações de Educação em Direitos Humanos. Seu objetivo é fortalecer as capacidades institucionais e práticas pedagógicas que assegurem o respeito aos direitos humanos e à valorização da diversidade, com especial atenção ao enfrentamento do preconceito, da discriminação e da violência nas instituições públicas de ensino de educação básica e de educação superior.
Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da Secadi
Fonte: Ministério da Educação
